Festival vzdělávání v Brně 2026

Jak jste se ke vzdělávání dostala?
Ke vzdělávání jsem se dostala díky inzerátu ze vzdělávací firmy Peoplecomm. Pamatuju si to jako dneska. Seděla jsem po vysoké škole v marketingovém oddělením Stavební Spořitelny - Buřinky a četla inzertní řádky a ve mě rostlo nadšení a vnitřní hlas říkal - tam bys měla být, ne v marketingu! Vnitřní hlas jsem vyslyšela, opustila brány marketingu a s nadšením se vrhla do světa vzdělávání. Peoplecomm byla pro mě srdeční záležitost. V mladém věku jsem měla možnost pořádat konference s velikány v oboru vzdělávání, učit se lektorskému řemeslu, psát články, být "u toho" a učit se. Mé další kroky směřovaly do Top Vision, kde jsem vedla obchod a poté produkci a poznávala lektory a jejich práci, účastnila se řady kurzů a mimo práci dělala psychoterapeutický výcvik. Než jsem odešla na mateřskou dovolenou, vyslyšela jsem volání postavit se na druhou stranu pomyslné barikády a začala jsem lektorovat. Nejdřív v České Spořitelně a poté již na vlastní noze. Vzdělání je pro mě v životě stejně důležité jako dýchání. Stále jezdím na seberozvojové kurzy, poslouchám osobnosti, kteří mě v této oblasti přitahují. Otázka sebepoznání a seberozvoje je pro mě v životě velká láska.

Kde jste načerpala nejvíce zkušeností? 
Můžete chodit do školy, jezdit na kurzy, číst knížky, poslouchat podcasty, ale osobně jsem přesvědčená, že nejvíc zkušeností mi přinesl život sám. Dnes čerpám ze své dlouholeté praxe z vedení kurzů a konzultací a zejména z těch těžkých chvil. Například, když se kurz nedařil, když jsme s klientem byli v úzkých, z krizových míst, z nových výzev, na které se nedalo úplně připravit. Zároveň čerpám z mého osobního života, protože se snažím předávat jen to, co mám sama odžito. Jinak by mi to nedávalo smysl.

Jaký je Váš přístup k tréninkům a školením?
Baví mě život sám, takže když mají klienti chuť otevírat jejich reálné zapeklité situace z pracovního nebo soukromého života, tak tomu dávám na trénincích vždy přednost před vším ostatním. Jít k sobě a do hloubky - v rámci dané situace a hranic, které plně respektuji. To mi dává  největší smysl a opakovaně je to to, co klienti na konci kurzů nejčastěji říkají "bylo to pro mě, bylo to i o mě". Jsem přesvědčena, že ostatní změnit nelze. Ale o chlup víc porozumět sobě a pootočit sebe, to lze. Ráda kombinuji seberozvojové techniky s praxí.

Jakými projekty byste se chtěla pochlubit?
V posledních dvou letech mám největší radost z tématu Práce s egem, díky kterému klienti chápou a víc rozumí, proč se dostáváme do konfliktů a proč jimi neprocházíme hladce, jaké myšlenky jsou pro nás a naše vztahy toxické. Toto téma stojí trochu odvahy, ale ohlasy jsou vždy skvělé a to jak např. ve výrobních tak kreativních firmách.
Také mě těší kurz Selfcoaching, který klientům nabízí nahlédnout pod pokličku toho jak funguje naše mysl a jak se sebou zacházet ve svůj prospěch. Odpovědi máme, jen najít ten klíč jak odemknout ta správná dvířka. Je vidět, že klientů, kteří na sobě chtějí pracovat je stále víc a z toho mám upřímnou radost.
Dlouhodobě se také zajímám o propojení emocí a myšlenek - práce s myslí a tělem je moje srdeční záležitost, protože když rozumím tomu, jak můj vnitřní stroj funguje, mohu ho změnit. Práce s vnitřním klidem, psychickou odolností  i mužsko-ženskou energií dnes otevírá v řadě firem i jako bonusové přednášky v rámci benefitních programů.

Jakým tématům rozvoje se věnujete? 
Obecně vzato se věnuji klientům, kteří chtějí porozumět tomu, proč se jim v pracovních či osobních vztazích dějí, často pro ně, nepříjemné věci, které neumí vyřešit ku své spokojenosti (opakované konflikty s kolegy/partnery, překračování hranic, nedorozumění, neshody, vnitřní demotivace, stres a podobně). Díky mému přístupu často rychle porozumí svým skrytým motivům, skrytým přesvědčením nebo postojům, emocím, které na první pohled nejsou zřejmé, často potlačené, protože sami na sebe vidíme přes zrcadlo ega, které nám brání mnohdy uvidět skutečnou realitu toho, co se děje. Klienti často říkají "aha.. jo jo, to je vlastně pravda. Teď tomu rozumím. Teď už vím, proč se mi to děje. A konečně taky vím, co mám udělat."

Jak jste se ke vzdělávání dostal?
Ke vzdělávání jsem se dostal přes portál Naučmese, kde každý mohl učit cokoli. Já jsem si někdy v roce 2016 vypsal kurz s názvem Jak na projekty a nezbláznit se, a přestože tomu provozovatelé portálu nedávali moc šancí, vyprodal jsem několik prvních termínů. A tak to začalo. Postupně jsem kurz vylepšoval a zlepšoval dle zpětné vazby, až se jednoho dne začaly ozývat různé korporace, že ten kurz chtějí pro své zaměstnance. Dlouhodobě se pohybuji na pomezí projektového řízení, designových metod a opakovaně jsem viděl, že samotné nástroje ani metodiky nestačí, pokud jim lidé nerozumí nebo je neumí používat v reálném kontextu. Proto jsou mé kurzy obohaceny o přesahy do oblastí a tím dělám ze svých kurzů a workshopů vysoce komplexní přístup ke vzdělávání. Které vnímám jako způsob, jak zvyšovat skutečnou kompetenci lidí, ne jen „odškrtnutí ze seznamu školení“.

Kde jste načerpal nejvíce zkušeností?
Začalo to na na farmě u mého dědy, kde jsem vyrůstal. Často jsme zažívali situace, které nemají daný postup a musíte je prostě vyřešit. Když se nám utrhn býk anebo mne tahal beran na řetězu. A potom první IT projekty, telco, startupy atd. A shodou okolností jsem se dostal i k vedení a řízení projektů ve státní a místní správě, i politickém prostředí. Působil jsem u rozsáhlých digitalizačních a transformačních projektů. A významnou část zkušeností jsem získal také jako lektor a konzultant, kdy opakovaně pracuji s různými typy organizací.

Jaký je Váš přístup k tréninkům a školením?
Můj přístup je praktický, strukturovaný a interaktivní. Vycházím z reálných situací účastníků, pracuji s konkrétními příklady a podporuji přenos do praxe. Kombinuji srozumitelný výklad, diskusi, práci ve skupinách a ukázky aktuálních nástrojů – zejména v oblasti AI. Neučím „správné odpovědi“, ale pomáhám lidem pochopit principy a naučit se samostatně rozhodovat.

Jakými projekty byste se chtěl pochlubit?
Rád bych uvedl speciálně tyto projekty: Linka 1212 v Covid19CZ-Data proti covid - Spuštění a provoz krizové a informační linky 1212, jejíž spuštění trvalo 48 hodin. Za všechny projekty byla komunita oceněna Křišťálovou lupou 2020. Chytrá karanténa 2.0 - Předmětem projektu Chytrá karanténa 2.0 je standardizace implementovaných řešení tak, aby byla použitelná nejen pro reakce na pandemie, ale i pro podporu obecných služeb a potřeb elektronizace zdravotnictví Úspěšná inkubace vlastních školení v oblasti projektového řízení kombinující designové metody a základy business modelování. Četná spolupráce s technologickými firmami, startupy i neziskovým sektorem. Přednášky a workshopy na odborných konferencích a univerzitách. Konzultace a mentoring v oblasti inovací, eGovernment, digitalizace, AI a řízení změny

Jakým tématům rozvoje se věnujete?
Primárně se věnuji projektům s vysokou komplexitou, které se zaměřují na transformaci společnosti. Dnes hodně spojené s výzvami s umělou inteligencí, využití AI ve firmách, veřejné správě a vzdělávání. Rád kombinuji projektové řízení a designové metody. Mou velkou vášní a specializací se stává eGovernment a digitální projekty na státní úrovni.